LA GENÉTICA: LA CIENCIA DE LA HERENCIA

                                                      



       Para comenzar terminamos con lo tratado en la clase anterior: los experimentos llevados a cabo por Mendel y los resultados que obtuvo de ellos enunciando sus tres leyes de las que quedaba explicar la tercera de ellas, que dice los siguiente:

              Tercera Ley de Mendel o ley de la independencia de loa caracteres, hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.



                           


     Tras haberlas estudiado sabemos que las leyes de  Mendel hablan de caracteres biológicos transmitidos de generación en generación a través de una series de factores hereditarios. Pero se desconocía donde se localizaban y la forma de combinarse para explicar las proporciones de la genética mandeliana. Así aparece la teoría cromosómica de la herencia:

                    -Los factores hereditarios (o genes) se localizan en los cromosomas.
                    -Los genes se disponen linealmente en los cromosomas, en un lugar llamado locus.
                    -Todos los genes del mismo cromosoma están ligados y se transmiten juntos.

   Años después del descubrimiento de las leyes de Mendel se demostró que la tercera ley presentaba numerosas excepciones que se demostraron con el llamando experimento de Morgan.


                                           
                                                                          41.5%   8.5%   41.5%

                Los porcentajes tan desiguales se explican por la recombinación en la meiosis por una combinación aleatoria.

     Cabe la posibilidad de que un determinado carácter presente más de dos alternativas, lo que se conoce como caracteres cuantitativos, entre los que no existe una clara diferencia sino una gradación
de pequeñas desigualdades. La herencia de estos carácteres se realiza por herencia poligénica.

 Además hay casos en los que los carácteres que están regidos por más de una pareja alélica: alelismo múltiple.
     
                   Aquí podemos ver detalladamente la representación de la tercera ley de Mendel  

                                                     ¿ ESTO PARA QUÉ SIRVE?



          La genética mendeliana ha servido de base para el desarrollo de los actuales avances en el campo de la genética. Aunque hoy en día sabemos que las leyes dadas por Mendel no se pueden aplicar a las herencia  de todos los carácteres , dado que son muchos más los factores que influyen en la transmisión genética , sus estudios han sido fundamentales para que se haya podido  continuar la investigación dado que fue Mendel el primero en utilizar un enfoque cuantitativo contabilizando los resultados matemáticamente.
    El estudio de la transmisión genética es fundamental pues determina todas las características que tendrá un individuo durante su vida.
 Es más, la falta de algún gen implica enfermedades tales como la diabetes o discapacidades cerebrales que perduran para siempre.



                                                                                                 ROCIO C. A.



   

Mendel y sus guisantes.

En este tema comienza, personalmente, la parte más apasionante e interesante del temario de este año: La genética.

Hoy hemos empezado la lección 14, que trata de genética mendeliana y sobre todo, sus leyes y experimentos. Hemos comenzado la clase comentando las antiguas formas de concebir la reproducción, desde la pangénesis hasta los pequeños homúnculos. 

Tras esta breve introducción, hemos dado con las leyes de Gregor Mendel, clérigo austriaco que dedicó su vida a experimentar con guisantes y que sentó las bases de la genética actual. Sus métodos de trabajo eran muy matemáticos y organizados, controlando la práctica totalidad de sus experimentos y anotando todo, para evitar caer en el error. Se centró en 5 caracteres físicos de los guisantes: el color y la textura de la semilla, el color y la textura de la vaina, el tamaño del tallo, la posición de las flores y el color de las mismas. Esto le permitió conseguir razas puras con cierta facilidad y poder agilizar las experiencias.

Con estos procedimientos logró bastantes adelantos en el tema hereditario, como la existencia de caracteres dominantes y recesivos, donde los primeros supeditaban a los segundos a la hora de la apariencia de la progenie. También propuso que debían existir determinados "factores hereditarios", o elemente, que eran las diferentes formas que presentaban estos caracteres (ej: color verde o amarillo) Esto es lo que conocemos actualmente como genes y alelos.

A continuación, vimos las dos primeras leyes de Mendel:

-Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1): Establece que si se cruzan dos razas puras (homocigotos) para un determinado carácter, los descendientes (híbridos) de la primera generación serán todos iguales entre sí e iguales a uno de los padres.

-Ley de la segregación de los caracteres en la segunda generación: Establece que para que ocurra la reproducción sexual, previo a la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto hijo.

Para terminar, Fernando nos habló sobre lo que es el cruzamiento de prueba, que viene perfectamente explicado en este vídeo.

Y esto... ¿Para que sirve?

Como ya he mencionado anteriormente, este tema es mi pasión, por lo que a mi me sirve no solo para su evidente estudio en selectividad, sino que también me sirve para aprender más sobre este tema y profundizar sobre su contenido. Sinceramente, tengo grandes expectativas en estos temas de genética, ya que poseo un marcado interés y la posibilidad de que pueda aprender un poco más me llena de energía y motivación para subir el ritmo de mis estudios. Además, saber todo esto nos es bastante interesante a los alumnos, ya que nos ayuda a comprender buena parte de la genética actual y abre nuestra mente a posibles ramas del conocimiento que quizás no todos conocen y que resultan harto interesantes. Especial importancia tienen las pequeñas curiosidades que pueden salir en estos temas y las preguntas que pueden surgir a raíz de su estudio. En conclusión, ¡Me gusta la genética!