Genética para bachillerato

Existen infinitas páginas sobre genética en internet.

He puesto algunos problemas en la parte de documentación para bachillerato de este mismo blog, y aquí tienes algunas páginas que te pueden ayudar a estudiar y que iremos trabajando en clase.

1. Principios de Genética : Página con las nociones generales de la genética y con ejercicios para trabajar en clase
2. Genética Humana: Excelente página con ejercicios y simulaciones. Más orientada a 4º de ESO, pero con material muy interesante.
3. Learn Genetics: Página americana, en castellano, del Genetic Science Learning Centre.
4. Mecanismos de la Herencia: Un libro electrónico con actividades promovido por el Ministerio de Educación de España.
5. Glosario de Términos genéticos

¡Que te vaya bien!

¿Cómo hacer una investigación?

Aunque muchos de los trabajos que has hecho hasta ahora no hayas hecho más que "cortar y pegar", cualquier trabajo va mucho más allá que eso.

El plagio, es decir, el "copieteo" de trabajos o libros que han hecho otras personas es delito y está protegido por la ley, por ello hay que saber cómo hacerlo.

Para ello te presentamos un material interesante para hacer un buen trabajo. Sigue las pautas que te marcan en él.

¿Quieres ver una célula como nunca la has visto?

A partir de modelos de ordenador y siguiendo las más estrictas normas científicas, desde la Universidad de Harward no ofrecen una película de uno cuantos minutos de ordenador donde se nos muestra la célula como nunca antes la habíamos visto.

La síntesis de las proteinas, la actuación de las enzimas, los centriolos...cada uno de los orgánulos de la célula cobran vida para verla como un auténtico ser vivo. Nada está inventado, y aunque se trata de una simulación digital, la recreación de cada imagen tiene base científica. Pon los altavoces y a disfrutar.

Concurso de fotografía ecológica

BASES DEL CONCURSO

Se trata de hacer fotos representativas del medio ambiente de la ciudad donde vives y colgarla en la Fotogalería de Ecourban.

Las fotos deben ser originales y realizadas por vosotros mismos. Las imagenes debe representar de la forma más significativa posible el medio ambiente de vuestra ciudad según vuestro punto de vista, y puede ser de aspectos positivos (La ciudad ideal) o negativos de la misma (Fotodenuncia) . Pueden ser descriptivas (describen lo que hay) o artísticas (sugerentes e imaginativas), pero siempre teniendo en cuenta su caracter medioambiental.

Por ejemplo, dentro del apartado de "Ciudad Ideal" tiene que sera algo que os gusta y que hace que la ciudad sea más "ecológica", como por una foto de los contenedores de reciclaje. Dentro del apartado de "Fotodenuncia" podeis poner cosas que no os gustan, y que hacen que la ciudad se peor o que deben ser cambiadas, como una imagen de una fábrica que tenéis cerca de casa que produce muchos gases.

1. PARTICIPANTES: Pueden participar todos los alumnos del colegio que lo deseen, tanto de secundaria como de bachillerato, de forma individual (o en pareja, pero antes tendrá que hablar con el profesor).
   
2. TEMA: El medio ambiente de la ciudad en que vives.
3. FORMA DE PARTICIPAR: Cada participante puede poner una o dos fotos de su ciudad-pueblo en la web, con una pequeña descripción. Podéis poner una o dos fotografías por cada participante pero debe tener menos de 0,3 Megas (300 kb) de volumen y de un tamaño máximo de 1024 x1024 pixeles.
4. JURADO: El jurado será vuestro profesor, junto con 5 alumnos elegidos por sorteo aleatorio y ayudado por vosotros mismos, para ello daros un paseo por las fotos que han colgado otras personas y haced algún comentario a las mismas y dadle una puntuación.
5. PREMIO: Habrá dos premios que serán dos magníficas notas de clase, para los ganadores de cada apartado.
   

Para ello:

1.-Primero tenéis que daros de alta en la Galería de fotos ECOURBAN

Para ver las instrucciones de cómo daros de alta teneís que hacer clic aquí [504 KB]
2.-Haced las fotografías (deben ser originales vuestras)

3.-Colgad las fotos y ponedles una descripción breve como título (cuatro o cinco palabras) e indicad por qué habeis elegido esa/s imagen/es (descripción) y quiénes las habéis hecho (autor/a).

Para ver cómo colgar las fotos hacer clic aquí [490 KB] IMPORTANTE: Cuando colguéis la/s foto/s debéis dejar claro quiénes sois los autores y al colegio y ciudad a la que pertenecéis.

¿Qué blogs hacen la gente de tu edad?

Vamos a dar un paseo por la red. Vais a buscar diferentes bitácoras (blogs) de gente de vuestra edad. Deben ser bitácoras educativas, pero cuidado, no me valen sobre otros temas que no tengan que ver con aspectos curriculares.

Por lo tanto ahí va la tarea: Investiga en la red y describe al menos blogs de estudiantes, contándome:

1.-Tema de la bitácora.
2.-Crítica de contenidos.
3.-Crítica de la plantilla.
4.-Lo mejor y lo peor de la bitácora.
5.-¿Has aprendido algo que pueda mejorar tu bitácora?

Puedes empezar por unas cuantas que hay en A Navegar pero lo mejor es utilizar buscadores específicos de bitácoras como el de Google,o Technorati: uno de los más activos y completos. Aunque hay más...quizá esa sea otra tarea.

¡Venga! (Sigue haciendo aportaciones y entradas a tu blog)

Concurso de Blog y Páginas Web

¿Preparado/a para embarcarte en una nueva aventura?

¡A Navegar! es un certamen de elaboración de páginas web de contenido curricular y/o creación de bitácoras que os permitirán investigar y recoger información a través de la red.

Para los que ya habéis participado en años anteriores, adelantaros que este año podéis volver a participar en la creación de una nueva página web o crear una bitácora que os permitirá convertiros en verdaderos investigadores del ciberespacio.

¡Anímate a participar y ganar grandes premios! El 23 de marzo se cierra el plazo de admisión de solicitudes.

Si quereis participar debéis formar un grupo de 2 a seis alumnos y decírmelo cuanto antes.

Os propongo, desde aquí varias ideas:

1.-Hacer un trabajo sobre los "juegos" que existen en internet sobre Medio Ambiente dirigidos a jóvenes y niños. Se trata de probarlos y opinar sobre ellos. Me interesa muy especialmente el tema.
2.-Hacerlo sobre prácticas de Biología. Los de Salud, ya tenéis los materiales, textos y fotografías. Se podrían hacer otras prácticas y buscar más en internet.
3.-Hacerlo sobre "Turismo Sostenible" que es el tema del Proyecto Comenius. Podría servir tambien para la asignatura de Geografía.
4.-Algunos ya tienen páginas web que pueden ser remozadas y presentadas al concurso. Sino mirad esta que hicieron Pepe y Susi.
5.-Sobre cualquier tema que os gustara hacer una pequeña "investigación" en internet.

¿Os animáis?

¡Enhorabuena!