El origen del todo

Las preguntas acerca del funcionamiento de la Tierra y del por qué de sus características nos remiten inevitablemente a la formación de la tierra, la formación del sistema solar, y la formación de la luna.

A lo largo de la historia se han formado distintas teorías acerca del origen del sistema solar

• La teoría nebular, de Kant y de Laplace
• La teoría mareal, de Chamberlain y de Moulton
• La teoría de la estrella binaria de Hoyle

•           La teoría de las turbulencias de Weizsácker

•          Y la más aceptada, la teoría planetesimal.

De acuerdo a la teoría planeltesimal , la tierra y la luna se habría formado mediante el siguiente proceso:

Para responder a las preguntas antes planteadas, también hay que saber que materiales existen en el interior terrestre.

Se pueden investigar con dos métodos distintos:

• Métodos directos: a través de la observación de las zonas a las que tenemos acceso y de los materiales que llegan a la superficie

-Las minas: La más profunda está en Sudáfrica y alcanza los 3,8 km

-Los sondeos: El más profundo está en Siberia y penetra 12 kilómetros

-Los volcanes: nos da acceso a los materiales que las erupciones volcánicas envían hacia la superficie

 

-Rocas expuestas debido a la erosión: Nos da acceso a rocas formadas entre 15 y 20 km de profundidad

Las conclusiones sacadas a través de los métodos directos son:

•           Las rocas mantienen su estructura y composición hasta la profundidad en la que se han hecho las observaciones
•           El gradiente geotérmico en la parte superficial es aproximadamente de 30ºC por cada km que profundizamos
•           Las rocas de esta zona son silicatos

• Métodos indirectos: Basados en el estudio de determinadas propiedades físicas de la tierra

Tales como:

-Método directo

-Tomografía sísmica

-Densidad terrestre

-Gravedad terrestre

-Magnetismo terrestre

-Comparación con meteoritos

-Ondas sísmicas

¿Y esto para qué sirve?

Como digo al principio, las investigaciones que se realizan de la formación del sistema solar, la tierra, la luna se hacen para entender mejor el funcionamiento del planeta, el por que de las cosas. Igual que cuando investigamos el interior de la tierra, todo lo hacemos para obtener nueva información que podamos aplicar a diferentes cosas y así evolucionar y crear innovaciones.

BIBLIOGRAFIA

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/750/975/html/1_origen_y_evolucin_del_sistema_solar.html

http://cnidariabachillerato.wikispaces.com/Origen+del+univeso,+sistema+solar+y+de+la+Tierra

http://es.slideshare.net/EDU3364/metodos-de-estudio-del-interior-terrestre

LAURA FLORES 1BTO

UN MOVIMIENTO CONSTANTE

  En clase continuamos con los temas de geología, el último día comenzamos el tema 15 que posiblemente sea el más interesante de los que hemos visto hasta el momento, además es materia que vimos el año pasado por lo que será mas fácil de estudiar.

Lo primero fue la explicación del principio de la isostasia que es comparable a este ejemplo:

Nos permite explicar los movimientos verticales de la corteza: las zonas que se sobrecarguen se hundirán mientras que las que se descarguen se elevarán.

Igualmente nos permite explicar la existencia de océanos y continentes, que forman dos grandes escalones en el relieve terrestre la altitud que alcanza cada zona es aquella a la que se encuentra su equilibrio isostático.

Las diferencias entre las cumbres más altas(8800 m) y las más profundas(11000 m) se representan mediante la curva hipsométrica:

                                          

 Posteriormente entramos en las primeras ideas movilistas y su máximo representante Alfred Wegener que formuló la teoría de la deriva continental: las tierras emergidas estaban unidas formando un gran continente PANGEA y los continentes se originarían por el desplazamiento de esta.

 Los argumentos en los que se basaba la teoría eran:

  -Geográficos.Los continentes encajaban como piezas de un puzzle.

  -Paleontológicos. Distribución de los fósiles.

  -Geológicos. Continuidad de cordilleras, ríos y otras formaciones geológicas a ambos lados del atlántico.

  -Paleoclimáticos.

¿ESTO PARA QUÉ SIRVE?

 -En estos temas de geología podemos conocer más acerca de la Tierra y cómo hemos llegado a que el mundo llegue a ser tal y como lo conocemos en la actualidad. 

 Aunque no es la parte de las ciencias que más me apasione, creo que ciertas partes como la que hemos empezado ahora si son interesante pues conocemos como ha evolucionado y como se ha formado el planeta en el que vivimos, cuales son los procesos geológicos que los determinan y las distintas perspectivas que se han tenido a lo largo de la historia.

                                                                                                                    ROCIO C. A.