TEMA 3- LOS GLUCIDOS                                SELECTIVIDAD 2005

1. A) Nombre el polisacárido más abundante en las paredes de las células vegetales, enumere tres de sus propiedades biológicas y explique el fundamento físico-químico de las mismas.
B) Justifique la diferencia en valor nutricional para las personas entre el almidón y el referido polisacárido.

A) El polisacárido más abundante en las paredes vegetales es la celulosa.

Tres propiedades: forma la pared celular de las células vegetales, es un buen material de construcción y es insoluble.


Su fundamento físico-químico da lugar a una cadena lineal y helicoidal más apretada, esto hace que la hélice proteja los enlaces glucosídicos y se vuelvan inaccesibles desde fuera, por lo tanto es muy difícil de hidrolizar, la célula es inerte, no reacciona


B) Un animal no puede ingerir la celulosa directamente necesita mezclarla con otros alimentos y no la puede aprovechar como fuente de energía ya que constituye la pared de las células vegetales pero si la puede aprovechar para facilitar su digestión.
El almidón si lo puede ingerir directamente porque se encuentra en la mayoría de los alimentos ingeridos por los animales pero no puede aprovecharlo como fuente de energía ya que sólo actúa como fuente de energía para la célula vegetal.



2. En relación con la imagen adjunta, responda las siguientes cuestiones:

a) ¿Que tipo de molécula representa? [0,25]. Nombre el componente incluido en el recuadro [0,25] y el enlace señalado con la flecha [0,25]. Explique cómo se forma dicho enlace [0,25].
b) Nombre una biomolécula que contenga este tipo de cadena [0,25], explique su función biológica [0,5] e indique su distribución en los seres vivos [0,25].

A )  ¿Qué tipo de molécula representa?

            Polisacárido o amilosa
Nombre el componente incluido en el recuadro
Glucosa o hexosa
Enlace de la flecha
Enlace glucosídico
Explique como se forma dicho enlace
Puntos Unión entre grupos hidroxilos con pérdida de una molécula de agua

b) Nombre una biomolécula que contenga este tipo de cadena [0,25],
Almidón
El almidón está constituido por:
- Amilosa. Constituidas por cadenas largas no ramificadas de moléculas de α-D-glucosa unidas mediante enlaces α (1-4), que adoptan un enrollamiento helicoidal.
-  Amilopectina. Constituida por un esqueleto de monómeros de α-D-glucosa con uniones α (1-4) y puntos de ramificación con enlaces α (1-6) cada 15 o 30 monómeros
Explique su función biológica [0,5] e indique su distribución en los seres vivos [0,25].
Reserva energética,
Indique su distribución en los seres vivos [0,25].
Son moléculas que mediante hidrólisis rinden glucosa para la obtención de energía

3. Explique la importancia biológica de los monosacáridos. Represente la fórmula de un monosacárido indicando su nombre y de un disacárido señalando el tipo de enlace [0,5]. Relacione entre sí los términos de las dos columnas.
            Los monosacáridos son moléculas sencillas que responden a la fórmula general (CH2O)n
            La importancia biológica de los monosacáridos es la de que forman al resto de los glúcidos.




                                               Observamos, un enlace beta 1-4
El primer monosacárido es D ß galactosa, y el segundo es D ß glucosa. Participan del enlace los carbonos uno y cuatro de cada monosacárido, respectivamente, para formar un disacárido llamado lactosa, presente en la leche
Relacione entre sí los términos de las dos columnas.
A. Desoxiazúcar  ……………….Desoxirribosa
B. Cetosa………………………….Fructosa               
C. Disacárido  ……………………Lactosa         
D. Aldosa  ………………………..Glucosa             
E. Polisacárido simple….....Celulosa

4.¿Puede un animal digerir y aprovechar la celulosa? ¿Y el almidón? Razone las respuestas

            Los animales no pueden digerir la celulosa ya que no poseen los enzimas necesarios para hidrolizarla. La celulosa es un polisacárido estructural presente en las paredes celulares vegetales.
            Animales como los rumiantes, y otros seres vivos como los insectos o los moluscos, contienen en su aparato digestivo unas bacterias (helicobácter SP) que fabrican un enzima capaz de hidrolizar la celulosa, rompiendo sus enlaces. Los rumiantes utilizarían las unidades monosacáridos de la celulosa para su metabolismo. Por tanto, son las bacterias y no los rumiantes quienes digieren la celulosa.
            En cuanto al almidón, sí es digerido por los animales. Nosotros, por ejemplo, rompemos el almidón en polisacáridos más pequeños con la saliva, que contiene el enzima amilasa. Más tarde, cuando llega al estómago, es hidrolizado por completo por el ácido clorhídrico. Los monosacáridos resultantes nos servirán para nuestro metabolismo.





SELECTIVIDAD

BIOLEMENTOS, AGUA Y SALES


1-Cuando cogemos trozos de hojas de lechuga, los cubrimos con un paño húmedo y los guardamos en un frigo a 4grados , permanecen turgentes durante mucho tiempo.Sin embargo, cuando aliñamos , con aceite ,vinagre y sal , los trozos de lechuga para hacer una ensalada rápidamente pierden la turgencia y se arrugan, aun cuando la guardemos en el frigo a 4grados.Explique razonadamente por que las hojas de lechuga pierden su turgencia al aliñarlas y la mantienen en su ausencia.

La lechuga al aliñarse (sal,vinagre y aceite), se encuentra en un medio hipertónico debido a la diferencia de concentración salina que existe , ese es el motivo por el cual se arruga.Mientras que al meterla en el trigo sin un medio hipersónico la turgencia se mantiene igual.Todos estos cambios de turgencia vienen explicados a través de la osmosis.


2-Justifique las consecuencias que puede tener para las células una diferencia de concentración química entre el medio intracelular y el extracelular.

La diferencia de concentración entre el medio intracelular y el medio extracelular lo que provoca son varias consecuencias , la principal y mas llamativa es la perdida o el aumento de agua que se puede experimentar, todo ello depende de si el medio es hipotónico o hipertónico. Otra consecuencia es el aumento o la disminución del volumen , debido a la cantidad de agua. 


3-Describa la estructura de la molécula de agua y explique el proceso de disolución de una sustancia soluble en agua , como por ejemplo, la sal común.

La molécula de agua esta formada por 2 atomos de hidrógenos unidos a un átomo de oxigeno mediante enlace covalente (de gran resistencia), son moléculas muy estables, entre las diferentes moléculas se forman puentes de hidrogeno lo que le aporta un estado liquido.

El cloruro sodico o sal común al ser un compuesto polar se mezcla con el agua (dipolar), disponiéndose de forma que las moléculas de agua la rodean y consiguen separar hasta el cloro del sodio.


4-Comprae la composición química elemental de la tierra y la de los seres vivos. Destaque las propiedades físico-quimicas del carbono.

La mayoría de sustancias que poseemos los seres vivos también están presentes en la tierra aunque no todos lo están o este en otro estado , entorno etc...el carbono desempeña un papel imprescindible en la vida debido a que es el único elemento que puede formar un doble enlace a parte de ser muy estable en sus enlaces (silicio).

5-el contenido interno salino de los glóbulos rojos presentes en la sangre es del 0´9%.¿Que le pasaría a un organismos se le inyecta en sangre una solución salina, que haga que la concentración final de sales en sangre sea del 2´2%¿Y si la concentración final es del 0´1%? Razona tu respuesta.

Lo que pasaría al introducir un compuesto salino en sangre es que los glóbulos rojos se desnaturalizarían debido a que posee una concentración mucho mas baja que el medio en el que se encuentra. (ÓSMOSIS)
Si la concentración fuese menor en el medio que la de los glóbulos lo que pasaría seria totalmente lo contrario que se inflaran para intentar equilibrar las concentraciones.


6-Describa la estructura de la molécula del agua.Enumere 4 propiedades físico-quimicas del agua y relacionelas con su funciones biológicas.

La molécula de agua esta formada por dos atomos de hidrógenos unido a un átomo de oxigeno mediante dos enlaces covalentes y que le da unas características y unas propiedades definidas

  • Elevado calor especifico-funcion termorregulador.
  • Elevada cohesión molecular-funcion estructural.
  • Densidad-permite la vida en medios muy fríos.
  • Elevada constante dieléctrica-funcion de transporte.
7-Las células vegetales son capaces de soporta mayores variaciones en la presión osmótica del medio que las células animales. Justifique esta afirmación.

Las células vegetales soportan mejor la variación de presión osmótica debido a que posee pared celular la cual le proporciona mayor rigidez que la que tiene las células animales , por esos es mas fácil que una célula animal explote o se desnaturalice.


8-¿Que ventajas puede suponer para un ser vivo disponer de sistemas de tampon en su medio interno?Razona tu respuesta.

Poseer un sistema tampon para un ser vivo es mas que util , yo diría necesario,ya que se encarga de regular el PH de nuestro medio interno , sin una concentración adecuada de Ph los seres vivos no solo se mueren sino que son incapaces de realizar las funciones debido a que el medio no tiene un nivel de Ph óptimo.



9-¿Que ocurriría si introducimos un pez marino en agua dulce?¿Y si introducimos un pez de agua dulce en agua salada? Razone sus respuestas.

Al introducir un pez marino en agua dulce lo que le va a suceder es que es pez al estar en un medio hipotonico va a experimentar urgencia y se va a inflar de agua aumentando su volumen , intentando igualar las concentraciones con el medio.
Sin embargo al introducir un pez de agua dulce en el mar lo que sucedera sera todo lo contrario, al estar en un medio hipersónico el pez intentara eliminar el máximo de agua posible para tener en su interior una concentración elevada.

Glúcidos

1-Defina qu es un monosacárido y un polisacárido. Haga una clasificación de polisacaridos. Establezca un paralelismo entre polisacáridos del reino animal y vegetal en cuanto a su composición y función.

a-Un monosacárido es un solido cristalino de color blanco y soluble en agua, presenta un característico sabor dulce , por lo que también reciben el nombre de azucares , los podemos clasificar según el nuevo de carbonos que posea la cadena.
Un polisacárido es la union de muchos monosacáridos que se unen mediante enlaces o-glucosidicos.
podemos clasificarlos en dos grandes grupos: heteropolisacaridos(agar agar) y homopolisacaridos (celulosa).
b-Podemos establecer ciertos paralelismos entre la celulosa y la quitina:
  1. Polímeros lineales
  2. Función estructural
  3. Función protectora
  4. Ambas poseen un enlace (1-4)
2-¿Puede un animal ingerir y aprovechar la celulosa?¿Y el almidón? Razone la respuesta

Al ingerir un animal celulosa no es capaz de digerirla a menos que tenga en su interior celulosa para poder romper la celulosa y descomponerla es el ejemplo de las vacas.En el caso de las personas no podemos digerirla puesto que no tenemos celulosa en nuestro interior mientras que el amigos si podemos aprovecharlo debido a que en la saliva y en los jugos pancreáticos si poseemos amilana que es la encima que se encarga de descomponer el almidón .

3Describa el enlace O-Glucosídico . Proponga un ejemplo de enlace o-glucosidico utilizando las formulas de dos moléculas entre las que sea posible su formación.indique el tipo de molécula resultante.

El enlace o-glucosidico se establece entre dos grupos hidróxidos de diferentes monosacaridos, se denomina deshidratación debido a que se libera una molécula de agua resultante. Ejemplos:

Enlace(1-4)o-glucosidico ----  monocarbonílico 
Enlace(1-2)o-glucosidico ----  dicarbonilíco

J.F.G   2BACH



ACTIVIDADES DE SELECTIVIDAD 2003-2004 Agua y sales minerales 



 Defina el término bioelemento y enumere 4 de ellos, explicando brevemente su importancia biológica. Destaque las propiedades físico-químicas del carbono.

bioelemento es la materia constituyente de los seres vivos,está compuesta por moléculas. Denominadas biomoléculas ya que las encontramos en la materia viva,  formadas a su vez por al unión de átomos de ciertos elementos químicos
Hay más de 70 bioelementos diferentes, excluyendo a los gases nobles.
Entre ellos podemos encontrar estos bioelementos que son los más frecuentes; carbono, nitrógeno,hidrógeno y oxígeno.
- Carbono e hidrógeno -> construye la estructura básica de las moléculas y se encuentra presentes en las moléculas orgánicas.
- Nitrógeno -> Participa en la construcción de las estructuras moleculares más importantes de la materia viva.
- Oxígeno ->  es indispensable para la materia viva, gracias a este bioelemento se produce la respiración celular de todas las células.

Propiedades físico-químicas.
- Físicas - se encuentra en estado sólido, su punto de fusión es muy elevado.
- Químicas - tiene como número atómico 6, sus valencias son 2,+4,-4, se encuentra en un estado de oxidación +4 , su densidad es más o menos de 2,26g/mol.

 Un sistema de conservación de alimentos muy utilizado desde antiguo, consiste en añadir una considerable cantidad de sal al alimento para preservarlo del ataque de microorganismos que puedan alterarlo. Explique este hecho de forma razonada, 

La salazón se basa en un proceso asmático. Los células que constituyen el alimento que se somete al salazón, pierden agua porque se encuentra rodeadas de un medio más concentrado que el interior celular . El agua por asmosi pasa de la solución más diluida a la más concentrada.  Por este motivo las células están deshidratadas, por eso el salazón es una buena forma de conservar los alimentos.

 ¿Por qué una célula animal muere en un medio hipotónico y sin embargo una célula vegetal no? Dé una explicación razonada.

Porque las células animales carecen de rigidez de las paredes celulares. Cuando se expone a medios hipotónicos el agua penetra dentro de la célula por lo tanto la célula se infla. En cambio en as células vegetales no porque están rodeadas de paredes celulares rígidas,cuando las células vegetales se exponen a medios hipotonicos el agua de precipita dentro de la célula,  y las células se hinchas, pero no se rompen debido a la rigidez que tiene la pared.

Describa la estructura de la célula de agua. Enumera cuatro propiedades físico-químicas del agua y relaciónelas con sus funciones biológicas.

El agua es el componente esencial de cada ser vivo, siendo el disolvente general biológico. Se trata de una biomolécula de naturaleza inorgánica que representa el medio en el que ocurre la mayoría de las reacciones celulares del metabolismo, siendo la sustancia necesaria para la vida. Los organismos vivos son por ello dependientes del agua para su existencia .
- Estados físicos -> líquido,sólido y gaseoso.
- Reacciona con cualquier componente químico.
-Disolvente general biológico.

En las zonas polares, donde las temperaturas son muy bajas . ¿Cómo es posible que en los ecosistemas marinos se mantenga con vida en las épocas de  temperatura más baja? Razona tu repuesta.

Esto es debido a la propiedad de la densidad, ya que el agua en estado líquido es más densa que en estado sólido, entonces esto proporciona que cuando las temperaturas son muy bajas solo se congele la parte de la superficie del agua dejando la parte inferior en estado líquido, Entonces los ecosistemas se pueden desarrollar de igual forma que cuando las  temperaturas  son normales .

Explica cuatro funciones del agua en los seres vivos.
- Función metabólica : el agua constituye el medio en el que se realizan la mayoría de las reacciones bioquímica, intervienen de forma activa en la regulación, como ene el caso de las hidrólisis.
- Función estructural; la elevada cohesión de las moléculas permite al agua dar volumen a las células,turgencia a las plantas incluso actuar como esqueleto hidrostático en algunos animales vertebrados, también explica las deformaciones que experimentan algunas estructuras celulares como el citoplasma,

Define bioelementos y biomoléculas . Cite cuatro ejemplos de bioelementos y cuatro de biomoléculas e indica la importancia biológica de cada uno de los ejemplos.

Bioelementos: son elementos que forman parte de los seres vivos en proporciones muy variables ya que de todo los bioelementos no son necesario en la misma proporción.
Biomoléculas: son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Existen algunas de ellas que son más importantes para los seres vivos.
-Hidrógeno: es el principal componente del agua, elemento esencial para la vida de los seres vivoss.
-Oxígeno: es esencial para la respiración y el desarrollo de los seres vivos.
- carbono: se encuntra principalmente en las cadenas de ADN y en muchas de las moléculas  que componen un ser vivo.
-Azufre: ayuda a la contracción de los músculos.
- Agua: principal componente de los seres vivos ya que interviene en todas las funciones.
- Glícidos; son los azúcares que los organismos necesitan para un correcto desarrollo.
-Sales ; intervienen en los seres vivos, sobre todo en el funcionamiento de los músculos.

¿Cuál sería la respuesta de una célula animal a un incremento de la concentración salina en el medio extracelular? ¿ Y a una disminución de la concentración salina? Razona la respuesta.

intentaría equilibrar el medio interno con el externo mediante  el proceso de osmosis, esto se produce mediante la menbrana permeable de la célula.
La célula intentando equilibrar el medio pierde pierde gran cantidad de agua en su interior por lo que se queda deshidratado y se muere.
Se disminuye la concentración salina se produce un proceso contrario en el cual el agua entra en el
interior d la célula para equilibrar el medio, la célula se empieza a inflar y puede llegar a explotar.


Las plantas herbáceas mantienen su turgencia y la posición erecta  gracias ala agua,  al tiempo que resuelven problemas de transporte de nutrientes. De una explicación razonada a estos hechos.
Las plantas tienen dos tubos denominados xilema y floema que son los encargados de transportar el agua y las sales minerales desde la raíz hasta la parte más alta de la planta como son las hojas.
Entonces cuando se realiza la fotosíntesis en las hojas, el agua y las sales que eran sabia bruta se convierte en sabia elaborada y es esparcida por toda la planta. Esto permite que a la vez que a la planta está cogiendo agua está realizando la fotosíntesis por lo que se está nutriendo.

La inclusión de los glóbulos rojos en un medio hipotónico como paso previo para obtener membranas celulares pura. Dé una explicación razonando el porque de este procedimiento.

Esto es debido al proceso que le ocurre a todas las células cuando pasan de un medio equilibrado entre agua y sales, después pasa a un medio hipotónico en el cual los glóbulos rojos empiezan a soltar gran cantidad de agua para equilibrar los dos medio,entonces eso provoca que los glóbulos se queden todos desnaturalizados y gracias a eso poder formar una membrana.



ACTIVIDADES DE SELECTIVIDAD 2010-2011 Glúcidos 

explique la importancia biológica de las siguientes glúcidos: glucosa, ribosa, almidón, y celulosa.

  • Glucosa: Es el principal nutriente de los seres vivos que mediante la respiración celular, es degradado parcial o totalmente para obtener energía. Se encuentra libre en el citoplasma celular, en el constituye de los polisacáridos mas comunes 


Resultado de imagen para glucosa










  • Ribosa: Es un componente estructural de nucleótidos en estado libre como el ATP y ácidos nucleicos, como el ácido ribonucleico.
Resultado de imagen para ribosa
  • Celulosa: Es un polímero lineal de moléculas de B-D-glucosa con enlace B (1--4). Entre las moléculas de glucosa de una misma cadena se establecen los enlaces de hidrógeno intracaternarios.
  • Almidón: Es el homopolisacárido de reserva de los vegetales. Está formado por una mezcla de dos componentes.
- La amilasa, constituida por cadenas largas no ramificada de moléculas de alfa-D-glucosa unidas mediante enlaces alfa(1--4)

-La amilopectina, muy ramificada alfa-D-glucosa con uniones alfa (1--4)y puntos de ramificación con enlaces alfa (1--6)


Explica razonadamente la causa por lo que podemos digerir el almidón y no la celulosa.

Porque nuestro organismo no posee una enzima indispensable para la degradación de la celulosa llamada celulasa, la celulasa es un polímero B-glucosa, todos los polímeros de B-glucosa forman los polisacáridos estructurales importantes en la composición química de estructuras biológicas.
 
Todos los polisacáridos formado por la polimeración de alfa-glucosa son degradados por poseer la enzimas y los sistemas enzimaticas para su degradación. Los hervívoros y algunos insectos pueden utilizar a la celulosa como fuente de energía y degradarla ala misma por poseer la enzima celulosa.

Defina que son los monosacáridos. Indique el nombre que reciben en función del número de átomos de carbono. Cite dos funciones biológicas de los monosacáridos. Nombre dos polisacáridos importantes y la función que realizan.

-  Los monosacáridos son sólidos cristalinas, de color blanco y soluble en agua. Presentan un sabor dulce, tambien reciben el nombre de azucares. Los monosacáridos contienen entre 3 y 7 átomos de carbono. Se denominan triosas, tetrosas, pentosas, hexosas, heptosas.
Los monosacáridos tienen carácter reductor, debido a la presencia de los grupos aldehídos o cetonas

  • Glucosa: Es el pricipal nutriente de los seres vivos que mediante la respiración celular es degradado parcial o totalmente para obtener energía.
  • Ribosa: Es un componente estructural de nucleótidos como ATP y el ácido nucleicos.
polisacáridos 

  • Almidón: Es el homopolisacárido de reserva de las células vegetales, esta formado por.

- La amilasa, constituida por cadenas largas no ramificada de moléculas de alfa-D-glucosa unidas mediante enlaces alfa(1--4)

-La amilopectina, muy ramificada alfa-D-glucosa con uniones alfa (1--4)y puntos de ramificación con enlaces alfa (1--6)

  • Glucogeno: Es el homopolisacárido de reserva de las células animales.Su constitución es similar a la cadena de amilopectina con enlaces alfa(1--4) aunque más ramificadas.


TEMA 1 Y 2 - PREGUNTAS DE SELECTIVIDAD

Año 2005

1.¿Qué ocurre cuando células que carecen de pared celular se colocan en una solución muy concentrada de sales? [0,5] ¿Sucedería lo mismo si se colocasen en agua destilada? [0,5]. Razone las respuestas.

            Las células que se encuentran en una solución muy concentrada en sales, se encuentran en medio hipertónicas y por lo tanto expulsarían el agua para intentar equilibrar la solución y se arrugarían llegando incluso hasta la muerte celular.
            Si se colocasen en agua destilada sucedería todo lo contrario, se encontrarían en un medio hipotónico y por lo tanto absorberían el agua hasta hincharse.


2. Describa la estructura de la molécula del agua [0,4]. Enumere cuatro propiedades físico-químicas del agua y relaciónelas con sus funciones biológicas [1,6].


            La molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno unido entre sí mediante enlaces covalentes simples.

El átomo de oxígeno es más electronegativo que el de hidrógeno, y por consiguiente, los dos electrones correspondientes a los dos átomos de hidrógeno que participan en los enlaces se ven desplazados hacia el oxígeno. Por tanto, esta distribución espacial de las cargas eléctricas en la molécula de agua determina un exceso de carga negativa sobre el átomo de oxígeno y de carga positiva sobre los de hidrógeno, dotando a una molécula que es eléctricamente neutra de momento dipolar y así se establece como dipolo y adquiere carácter polar.

Las funciones que desempeña el agua en los seres vivos refleja sus propiedades físicas y químicas, propiedades que radican en su estructura molecular.

1. Elevado calor específico: Al calentar el agua, parte de la energía se utiliza para romper puentes de hidrógeno y no tanto para aumentar su Tª, lo que supone que incrementos o descensos importantes en la Tª externa, únicamente producen pequeñas variaciones en el medio acuoso. Hace falta 1 Kcal. para elevar 1 ºC la temperatura de 1 litro. Esta propiedad hace posible que tenga función termorreguladora.

2. Alta tensión superficial: Es debida a la gran cohesión entre las moléculas. Esta propiedad hace que el agua favorezca el desplazamiento de los organismos sobre ella.

3. Elevada cohesión molecular: El hecho de ser un fluido dentro de un amplio margen de temperatura permite al agua dar volumen a las células, turgencia a las plantas e incluso actuar como esqueleto hidrostático en algunos animales invertebrados. También explica las deformaciones que sufren determinadas estructuras celulares, como el citoplasma y la función mecánica amortiguadora que ejerce en las articulaciones de los animales vertebrados, constituyendo el líquido sinovial que evita el contacto entre los huesos.

4. Elevada capacidad de disolvente: Las moléculas de agua, debido a su carácter polar, tienden a disminuir las atracciones entre los iones de las sales y los compuestos iónicos, facilitando su disociación en forma de aniones y cationes y rodeándolos por dipolos de agua que impiden su unión. Esta tendencia del agua a oponerse a las atracciones electrostáticas viene determinada por su elevada constante dieléctrica.

Por lo tanto, el agua es el principal disolvente biológico, permite el transporte de sustancias en el interior de los seres vivos y su intercambio con el medio externo, facilitando el aporte de sustancias nutritivas y la eliminación de productos de desecho. Además, constituye el medio en el que se realizan la mayoría de las reacciones bioquímicas.

Año 2006

3.Describa la estructura de la molécula del agua [0,4]. Enumere cuatro propiedades físico-químicas del agua y relaciónelas con sus funciones biológicas [1,6].

            La molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno unidos entre sí mediante enlaces covalentes simples.



El átomo de oxígeno es más electronegativo que el de hidrógeno, y por consiguiente, los dos electrones correspondientes a los dos átomos de hidrógeno que participan en los enlaces se ven desplazados hacia el oxígeno. Por tanto, esta distribución espacial de las cargas eléctricas en la molécula de agua determina un exceso de carga negativa sobre el átomo de oxígeno y de carga positiva sobre los de hidrógeno, dotando a una molécula que es eléctricamente neutra de momento dipolar y así se establece como dipolo y adquiere carácter polar.

 Las funciones que desempeña el agua en los seres vivos refleja sus propiedades físicas y químicas, propiedades que radican en su estructura molecular.

1. Elevado calor específico: Al calentar el agua, parte de la energía se utiliza para romper puentes de hidrógeno y no tanto para aumentar su Tª, lo que supone que incrementos o descensos importantes en la Tª externa, únicamente producen pequeñas variaciones en el medio acuoso. Hace falta 1 Kcal. Para elevar 1 ºC la temperatura de 1 litro. Esta propiedad hace posible que tenga función termorreguladora.

2. Alta tensión superficial: Es debida a la gran cohesión entre las moléculas. Esta propiedad hace que el agua favorezca el desplazamiento de los organismos sobre ella.

3. Elevada cohesión molecular: El hecho de ser un fluido dentro de un amplio margen de temperatura permite al agua dar volumen a las células, turgencia a las plantas e incluso actuar como esqueleto hidrostático en algunos animales invertebrados. También explica las deformaciones que sufren determinadas estructuras celulares, como el citoplasma y la función mecánica amortiguadora que ejerce en las articulaciones de los animales vertebrados, constituyendo el líquido sinovial que evita el contacto entre los huesos.

4. Elevada capacidad de disolvente: Las moléculas de agua, debido a su carácter polar, tienden a disminuir las atracciones entre los iones de las sales y los compuestos iónicos, facilitando su disociación en forma de aniones y cationes y rodeándolos por dipolos de agua que impiden su unión. Esta tendencia del agua a oponerse a las atracciones electrostáticas viene determinada por su elevada constante dieléctrica. Además  puede manifestar también su acción como disolvente mediante el establecimiento de enlaces de hidrógeno con otras  moléculas que contienen grupos funcionales polares como alcoholes, aldehídos o cetonas

            Por lo tanto, el agua es el principal disolvente biológico, permite el transporte de sustancias en el interior de los seres vivos y su intercambio con el medio externo, facilitando el aporte de sustancias nutritivas y la eliminación de productos de desecho. Además, constituye el medio en el que se realizan la mayoría de las reacciones bioquímicas.


4. En el Mar Muerto existe una elevada salinidad. Explique razonadamente por qué el número de especies en el Mar Muerto es menor que en otros mares [1].

            El número de especies es menor en el Mar Muerto que en otros mares porque  hay pocos seres vivos que puedan aguantar tanta salinidad debido al choque osmótico.

La ósmosis es un proceso donde el agua tiende a pasar a través de la membrana que es semipermeable, es decir, que permite el paso del disolvente (agua), pero no del soluto (sales), desde la parte donde hay menor concentración de estas hacia la de mayor concentración, hasta que se igualan sus concentraciones a ambos lados.

5. Se introducen células animales en tres tubos de ensayo: el tubo A tiene una solución hipertónica, el B una hipotónica y el C una isotónica. Exponga razonadamente lo que les ocurrirá a las células en cada uno de los tubos [1].

            En el tubo A la solución contiene mas soluto entonces la célula expulsa el agua arrugándose y llegando incluso a morirse.
           En el tubo B la solución contiene menos soluto, en la célula entra el agua hinchándose, se produce la plasmólisis.
      Y en el tubo C no sucede nada porque tanto la solución como la célula tienen sus concentraciones igualadas.

            Esto es debido a la ósmosis: La ósmosis es un proceso donde el agua tiende a pasar a través de la membrana que es semipermeable, es decir, que permite el paso del disolvente (agua), pero no del soluto (sales), desde la parte donde hay menor concentración de estas hacia la de mayor concentración, hasta que se igualan sus concentraciones a ambos lados.

6. A la vista de las fórmulas adjuntas, responda razonadamente las siguientes cuestiones



a) Indique los números correspondientes a las siguientes moléculas: ácido graso, hexosa, aminoácido, base nitrogenada [0,4]. Indique todas las moléculas de entre las representadas que podrían utilizarse para obtener un acilglicérido, un disacárido y un nucleótido [0,6].

b) ¿Qué moléculas de entre las propuestas pueden formar parte de una proteína? [0,25] ¿Qué tipo de enlace las uniría? [0,25]. Si se unieran dos moléculas representadas con el número 3, ¿qué tipo de enlace resultaría? [0,25] Represente la molécula resultante de la unión entre las moléculas 1, 5 y 9 [0,25].

a- Indique los números correspondientes a las siguientes moléculas:
  • ·       Ácido graso→ 8
  • ·       Hexosa→ 3 y 7
  • ·       Aminoácido→ 2 y 6
  • ·       Base nitrogenada→ 1
  • ·       Acilglicérido→ 4 y 8
  • ·       Dipéptido→ 2 y 6
  • ·       Nucleótido→ 1, 5 y 9

b) ¿Qué moléculas de entre las propuestas pueden formar parte de una proteína?
Estructura primaria de una proteína→ 2 y 6
¿Qué tipo de enlace las uniría?
Las ligaría un enlace peptídico.
Si se unieran dos moléculas representadas con el número 3, ¿qué tipo de enlace resultaría?
Jabón→ 8
Represente la molécula resultante de la unión entre las moléculas 1, 5 y 9 [0,25].
Para fabricar el jabón→ NaOH (hidróxido sódico) o KOH (hidróxido potásico)

 7. El contenido salino interno de los glóbulos rojos presentes en la sangre es del 0,9%.
 ¿Qué le pasaría a un organismo, si se le inyectara en la sangre una solución salina que hiciera que la concentración final de sales en sangre fuese del 2,2%? [0,5]
 ¿Y si la concentración final fuese del 0,01%? [0,5]. Razone las respuestas.

          Si la concentración final de sales en sangre fuese de 2,2%, los glóbulos rojos del organismo se encontraría en un medio hipertónico, las células se deshidratarían y arrugarían hasta llegar a la muerte celular, es decir, se produciría plasmólisis.

            Si la concentración final de sales en sangre fuese del 0,01%, ocurriría todo lo contrario, los glóbulos rojos se encontrarían en un medio hipotónico y las células se hincharían aumentando de volumen.

            Esto se debe a la ósmosis: procesos de difusión a través de la membrana semipermeable (membrana plasmática) que deja paso al disolvente no a las sustancias disueltas.

 8. En relación con la imagen adjunta, responda las siguientes cuestiones:
a) Identifique la sustancia representada [0,2] y explique los criterios utilizados para identificarla [0,3]. ¿Qué tipo de enlace se establece entre ambas moléculas? [0,2]. Explique una consecuencia biológica de la existencia de estos enlaces [0,3].
b) Indique cinco funciones que realiza esta sustancia en los seres vivos [1].
a) Identifique la sustancia representada [0,2] y explique los criterios utilizados para identificarla [0,3]. ¿Qué tipo de enlace se establece entre ambas moléculas? [0,2]. Explique una consecuencia biológica de la existencia de estos enlaces [0,3].

            La imagen representa dos moléculas de agua. En ella se observan átomos con carga parcial positiva de hidrógeno, unidos a átomos con carga parcial negativa de oxígeno que forman un ángulo característico de 105 grados.

            La molécula de  agua contiene dos elementos positivos y uno negativo y la distancia que hay entre los dos positivos con respecto al negativo es de 105º

            El enlace que se establece entre ambas moléculas es un enlace por puentes de hidrógeno.

            Su consecuencia biológica es una alta tensión superficial debido a que las moléculas de agua están muy cohesionadas por la acción de los puentes de hidrógeno.


b) Indique cinco funciones que realiza esta sustancia en los seres vivos.

Función termorreguladora.
            El elevado calor específico del agua permite mantener constante la temperatura interna de los seres vivos.
             El elevado calor de vaporización explica la disminución de temperatura que experimenta un organismo cuando el agua se evapora en su superficie.

Función metabólica.
            El agua constituye el medio en el que se realizan la mayoría de las reacciones bioquímicas, y en ocasiones,  interviene de forma activa en la reacción,( hidrólisis )

Función mecánica amortiguadora.
            El ser un líquido incomprensible le permite ejercer esta función en las articulaciones de los animales vertebrados, constituyendo el líquido sinovial que evita el contacto entre los huesos.

Función de transporte.
            La elevada capacidad disolvente del agua permite el transporte de sustancias en el interior de los seres vivos y su intercambio con el medio externo, facilitando el aporte de sustancias nutritivas y la eliminación de productos de desecho.
             La capilaridad contribuye a la ascensión de la savia bruta a través de los vasos leñosos.

Principal disolvente biológico.
            El agua, además de disociar compuestos iónicos ( debido a su elevada constante dieléctrica- solvatación iónica), puede manifestar también su acción como disolvente mediante el establecimiento de enlaces de hidrógeno con otras  moléculas que contienen grupos funcionales polares como alcoholes, aldehídos o cetonas

 9. Defina bioelemento y biomolécula [0,4]. Cite cuatro ejemplos de bioelementos y cuatro de biomoléculas [0,8] e indique la importancia biológica de cada uno de los ejemplos [0,8].

            Bioelemento es el elemento químico que forma parte de la materia viva.

Entre ellos   se encuentra:
1.     Oxígeno, biomolécula polar que da  lugar a las reacciones biológicas fundamentales de la actividad vital.
2.     Cloro, contribuye al mantenimiento de la cantidad de agua en los seres vivos.
3.  Calcio, forma parte de los huesos, conchas, caparazones o como elemento indispensable para la contracción muscular.
4.     Flúor, forma el esmalte de los huesos y de los dientes.

            Biomoléculas es el compuesto químico que forma parte de la materia viva.

Entre ellos se  encuentra:
1.     Agua, constituye el componente principal de la estructura celular de los seres vivos.
2.    Sales minerales, mantienen un correcto equilibrio metabólico al estar junto a los azúcares, ayudan a retener agua en el cuerpo para evitar la deshidratación en caso de que haya escasez de líquido.
3.     Glucidos, actúan como reserva de energía o pueden conferir estructura.
4.  Lípidos, son compuestos que sirven para regular la temperatura corporal y que funcionan como reserva energética.