Presentación sobre los glúcidos

Podéis bajaros una presentación de los glúcidos en este enlace.

IV Concurso de Cuentos de Ciencia 2010-2011

En estas páginas iremos poniendo algunos concursos en los que puedes participar. Ni que decir tiene que la participación en el mismo tiene premio seguro (en las notas..., además de los posibles que puedas conseguir) y mucho más si te clasificas, por supuesto.
 
Habla conmigo si tienes interés en el mismo, y te orientaré de cómo hacerlo.
 
Este concurso se convoca con el objetivo de estimular el interés por los temas de ciencia y el pensamiento científico entre los estudiantes, chicos y chicas de entre 4 y 18 años, y sus educadores, y con la intención de potenciar la creación de obras literarias o plásticas que traten la ciencia con imaginación y valor científico.

 

Categorías

• A. Chicos y chicas de 4 a 8 años. Educación infantil y primer ciclo de primaria.
• B. Chicos y chicas de 8 a 12 años. Ciclos medio y superior de primaria.
• C. Chicos y chicas de 12 a 16 años. Secundaria obligatoria (ESO).
• D. Chicos y chicas de 16 a 20 años. Secundaria post-obligatoria (bachillerato y ciclos formativos).
• E. Chicos y chicas de centros de educación especial. 

Bases del concurso

 

La convocatoria va dirigida a los centros educativos, a los alumnos de entre 4 y 20 años, que pueden participar individual o colectivamente en representación de su clase. Incluye a los alumnos de centros de educación especial.

 

Cada clase concursante podrá presentar, como máximo, una obra a concurso.

 

La convocatoria también va dirigida a los adultos educadores, maestros y profesores de centros escolares a título individual.

 

La modalidad es la narrativa en castellano.

 

Las obras deben presentarse teniendo en cuenta las siguientes características:

• Los trabajos serán originales e inéditos.
• La extensión máxima es de 700 palabras (2 hojas DIN A4).
• Las categorías A y E podrán presentar la explicación del procedimiento en la elaboración del cuento y trabajo en el aula, e incluir dibujos originales.
• Los trabajos se presentarán sin firmar. Se identificarán con un título, un seudónimo y la categoría. En un sobre cerrado se incluirán los datos personales del autor/a o autores (nombre y apellidos, edad, clase, nivel, centro escolar, dirección y teléfono).

 Los trabajos (en papel o soporte informático) se deberán enviar por correo a CosmoCaixa a la atención del Área Educativa, C/ Pintor Velázquez, s/n, 28100 Alcobendas (Madrid)

 

 El plazo de admisión de originales acabará el día 22 de abril de 2011.

 

 El premio del Concurso de Cuentos de Ciencia se otorgará a la mejor historia breve de ciencia para cada una de las categorías. El jurado valorará tanto la calidad del trabajo como el acierto en el contenido científico.

 

 El jurado del premio estará formado por miembros de prestigio del mundo literario y científico, designados por CosmoCaixa.

 

 El jurado emitirá su veredicto el día 20 de mayo de 2011, que se dará a conocer a través de los medios de comunicación y directamente a los premiados. El premio para cada categoría consistirá en:

• La Tarjeta Amiga familiar anual de CosmoCaixa para todos los alumnos de la clase.
• Un lote de libros de ciencia y material informático.
• La publicación del trabajo premiado en la web de la Obra Social "la Caixa".

 

Los premios se entregarán en un acto festivo que se celebrará en la sede de CosmoCaixa el día 28 de mayo de 2011

 

Fuente: Actividades Educativas Fundación la Caixa
Vía: Aula21

Trabajos CMC

 

Aquí os dejo la base en la que vamos a desarrollar los trabajos para CMC.

Se trata de que simuleis ser científicos, para lo que tendréis que desarrollar una serie de tareas que vienen explicadas y con ejemplos en la WebQuest.

En estos días os explicaré en que consiste.

Mientras tanto podéis ver las instrucciones en este enlace.

Bienvenidos al nuevo curso

Algún día tenían que terminar las vacaciones, ¿verdad?. ¡Pues ese día ha llegado!

Nuevas asignaturas, los amigos, algunos profes nuevos y el cole con muchas novedades.

Espero que empecemos todos con ganas y que esa ilusión con la que se comienza el nuevo curso no decaiga.

¡Animo y bienvenidos!

Exámenes de Septiembre de ESO y Bachillerato 2010

Entrega de notas: Viernes 3 de septiembre a las 13 hrs.

Exámenes Finales de 1º de Bachillerato

 Tras la exposición de notas el día 11 a las 13.00 hrs. los días siguientes (14-16) serán de repaso voluntario para los finales y dirigido a los alumnos que tengan algo suspenso, los demás no tendrán que venir a clase.

Los profesores estarán a disposición del alumnado en horario normal para cualquier duda.

Las recuperaciones finales serán los días 17, 18, 21, 22 y 23 de junio con el orden siguiente:


Jueves 17

• 9.00 Biología, Dibujo e Historia
• 11.30 Literatura

Viernes 18

• 9.00 Francés
• 11.30 CMC (Ver instrucciones)

Lunes 21

• 9.00
• 11.30 Filosofía

Martes 22

• 9.00Física y Economía
• 11.30 Inglés

Miércoles 23

• 9.00
• 11.30 Matemáticas aplicadas, Matemáticas I y Latín
• 24 Proyecto Integrado (Instrucciones)

Las notas se entregan el día 25 a las 13 hrs.

Recuperación de CMC

Los alumnos que tengan que recuperar las CMC en junio se examinarán del siguiente cuestionario [2.772 KB] . 

Si se tiene la asignatura completa se realizará de todos los ejercicios, y si sólo se tiene un trimestre se harán sólo de las lecciones correspondientes.

Como puedes ver se trata de un examen de cada lección, de estas preguntas entresacaré unas cuantas para el examen de todo el libro en junio... más fácil imposible

¡A estudiar!

Recuperación de Proyecto Integrado

Para recuperar PI, tendréis que hacer un mínimo de 10 entradas originales de cada una de los trimestres suspensos (Mínimo de 10 por cada trimestre) y publicarlas a partir del día 11 de junio, y enviármelo antes de las 24 horas del día 23 de junio en formato *.doc o *.rtf  al correo electrónico en que tienes indicado a la derecha.

Os recuerdo que los criterios de corrección se basan en esta tabla, especialmente lo que tenéis en negrita:

Criterios	1	2	3
Gramática y ortografía	Presenta frecuentes errores gramaticales y ortográficos	Incluye algunos errores gramaticales y ortográficos.	La gramática y la ortografía  son casi siempre correctas. .
Frecuencia en la que publica	Publica extremadamente poco.	Publica de 1 a 2 artículos semanales.	Publica frecuentemente (tres artículos semanales)
Cantidad de los hiperenlaces	Se incluyen muy pocos enlaces.	Se incluyen la mitad de los enlaces requeridos.	Se incluyen un número significativo de enlaces
Calidad de los hiperenlaces	Los enlaces  no son de fuentes confiables y relevantes	Mas del cincuenta por ciento de los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.	Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.
Títulos de los artículos	Los títulos de los artículos no son descriptivos.	Los títulos de los artículos  son poco descriptivos.	Los títulos de los artículos describen muy adecuadamente los mismos
Comentarios en otros blogs	No  ofrece comentarios significativos en respuesta a los artículos de los blogs de otros estudiantes.	Generalmente ofrece comentarios significativos en respuesta a los artículos de los blogs de otros estudiantes	Comenta en todos los blogs de sus compañeros.(puede aquí incluir el número de comentarios que requiere)  Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento crítico.
Comentarios en su blog	En muy pocas ocasiones responde a los comentarios en su blog.	Generalmente responde a los comentarios en su blog.	Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog.
Materiales visuales y suplementarios	No incluye elementos visuales	Los elementos visuales son pobres y no abonan a la presentación. Las imágenes son seleccionadas al azar,  son de pobre calidad y distraen al lector.	Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos, tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del lector.
Derechos de autor	No se incluyen las fuentes cuando se incluyen citas.	Se citan las fuentes pero se utilizan imágenes sin el debido permiso.	Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen imágenes de dominio público o con permiso del autor de las mismas.
Grado de integración del blog con el material que se discute en la clase	Los artículos del blog no hacen referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase.	Los artículos del blog  hacen alguna referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase.	Los artículos del blog  demuestran conciencia de  los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases.
Extensión de los artículos	La mayor parte de las veces los artículos son breves (menos de un párrafo)	Más del cincuenta por ciento de los artículos tienen dos o más párrafos.	La mayor parte de los artículos tienen dos o más párrafos

Exámenes finales de 1º de Bachillerato

Jueves 17

• 9.00 Biología, Dibujo e Historia
• 11.30 Literatura

Viernes 18

• 9.00 Francés
• 11.30 CMC

Lunes 21

• 9.00
• 11.30 Filosofía

Martes 22

• 9.00 Inglés
• 11.30 Física y Economía

Miércoles 23

• 9.00
• 11.30 Matemáticas aplicadas, Matemáticas I y Latín

Entrega de trabajos de PI

Los trabajos de Proyecto Integrado tendrán que ser entregados vía correo electrónico a mi correo antes del jueves día 3 de junio a las 12.00 de la noche.

En él tendréis que poner (en el archivo *.doc) las entradas desde el día 1 de marzo hasta el 1 de junio (ambos inclusive) y al principio del mismo una justificación detallada de la nota que a tu juicio te mereces con la explicación correspondiente.