Una manera distinta de aprender.

Hoy, empezamos un nuevo tema, ''La organización pluricelular''.
Los primeros puntos del tema tratan sobre los tejidos vegetales y animales, y esta vez, Fernando decidió que íbamos a darlos de una forma distinta.
En vez de sentarnos y escuchar como explica él, esta vez, los profesores seremos nosotros, ya que este tema resulta ''un poco rarito de explicar''.
El nuevo método de aprendizaje que vamos a experimentar es simplemente hacer esquemas, nos dividieron en grupos y teníamos que realizar un esquema de los puntos que nos correspondiesen.

Dado a que no teníamos mucho tiempo, no los hemos terminado, así que en la próxima clase los terminaremos.
Una vez terminados, tendremos que exponerlos ante la clase y seguiremos con los puntos siguientes como siempre los hemos dado.
Como no están terminados, no puedo adjuntar foto del resultado, pero al menos aquí tenéis un poco (muy poco) de lo que os podréis encontrar:

¿Esto para qué sirve?

En mi opinión, nunca esta de más variar de vez en cuando. Si vemos que de una forma algo sería muy aburrido, no tenemos por que descartar quizás hacerlo de otra forma.
Utilizar esquemas como forma de estudio es muy eficaz, así estudias muchísimo mejor. Si desde el principio hacemos nosotros nuestros propios esquemas, a la hora de estudiarlo, nos parecerá mucho más fácil y de esta forma, no recordaremos los tejidos como ''el tema ese que tuvimos que sentarnos aburridos y escuchar a Fernando hablar sin parar''. El estudio se hace mucho mas ameno y eso se agradece al final del día.


Laura F.P

                                          Células organizadas: los tejidos

                                                                                                                                                                          

            Al haber introducido el viernes pasado el tema, hoy hemos comenzado con la parte más     importante: los tejidos animales y vegetales.


      

          A medida que los organismos forman estructuras más complejas, se produce un aumento en el número de sus células y una especialización en ellas para poder realizar mejor una función determinada.  Estas células especializadas constituyen los tejidos. Pueden ser:

         VEGETALES

       Se dividen en dos tipos de tejidos:
  
 Meristemáticos


  Son los encargados del crecimiento del vegetal. Se encuentran formados por células funcionales de pequeño tamaño, con forma regular, grandes núcleos y paredes celulares finas. Se dividen en dos clases:

-Apicales. Son los responsables del crecimiento en longitud(primario), localizados de la raíz al tallo.
-Laterales. Se encargan del crecimiento en grosor(secundario). Éstos a su vez se clasifican en: cambium vascular y suberógeno.

                                  

                                                                 (tejido meristemático)

 
      Definitivos

  Sus células se dividen activamente dando lugar a otras nuevas y que posteriormente van a constituir los tejidos definitivos. Se extienden por el cuerpo de la planta y están formados por tres sistemas distintos:

 Fundamental. Incluye:

-El parénquima. Según su contenido desempeñan distintas funciones, por ejemplo, la fotosíntesis.
-El colénquima. Actúan como soporte de los órganos en crecimiento.
-El esclerénquima. Su función es de refuerzo y soporte sobre las partes que han dejado de crecer. Está formado, además, por fibras y esclereidas.

 Vascular. Lo forman:

-El xilema. Es el encargado de transportar el agua y las sales minerales desde las raíces al resto de la planta conduciendo la savia bruta.
-El floema. Su función consiste en transportar la savia elaborada(agua, sales y materia orgánica) a los órganos de la planta.

  Dérmico. Constituido por:

-Epidermis. Es la capa mas externa y sus paredes están compuestas por una cutícula. Entre las células epidérmicas hay otros tipos: estromas y tricomas.
-Peridermis. Reemplaza a la epidermis en los tallos y raíces con crecimiento secundario.

                                 

                                                                             (tejido definitivo)


      ANIMALES
                                        
        
      Se dividen en: epitelios(únicos explicados),muscular, nervioso y conectivo.

    Epitelios

    Son los que cubren las superficies libres en el organismo. Se clasifican en:

-Epitelios de revestimiento. Recubren tanto la superficie externa como los órganos internos. Se dividen según su nivel de capas y su forma:
 
Simples. Formados por una sola capa de células. Pueden ser: aplanadas( protegen y permiten el intercambio de sustancias) y poliédricas(poseen microvellosidades que aumentan la capacidad de absorción).
Estratificados. Formados por varias capas de células.

-Epitelios glandulares. Se localizan entre los epitelios y se encargan de la producción y secreción de distintas sustancias. Pueden asociarse formando glándulas. Existen dos clases: endocrinas( las sustancias que elaboran se vierten directamente a la sangre) y exocrinas (se vierten al exterior).

                                   

                                                                                (tejido epitelial)

     La ciencia que estudia los tejidos se denomina histología.

    A continuación, os dejo un video de lo aprendido hoy en clase:

http://www.youtube.com/watch?v=J0M-laKPz5c

             ¿Esto para que sirve?

     Una vez mas, como en cursos anteriores, estamos volviendo a estudiar los tejidos animales y vegetales. Aunque, desde mi punto de visto se trate de un tema aburrido, me parece fundamental como base para cualquier carrera científica y para saber de que estamos compuestos. Además, cuando estudiemos cosas de mayor dificultad y que estén relacionadas con dicho tema será necesario tener una base.  Puede que estudiándolo de memoria no resulte muy atractivo pero me imagino que si tenemos la oportunidad de observar tejidos animales o vegetales a través del microscopio disfrutaremos mucho más y tendremos los conocimientos para distinguirlos.
          
                                                                                                     Marta I.J