Flash Cards

TAREA A REALIZAR

Tu tarea será fabricar un diccionario de la lección correspondiente que puedas utilizar para estudiar y repasar en forma de colección de tarjetas (flash cards).

En principio se realizará en papel y a mano, a no ser que el profesor diga otra cosa, para lo que podrás utilizar alguna de las utilidades que vienen más abajo, y hacerlo a ordenador o incluso una presentación en Power Point o similar.

El profesor podrá utilizar estas tarjetas como herramienta de evaluación preguntando los términos al alumnado.


INSTRUCCIONES


  • Utiliza tarjetas de cartón blancas o con rayas (se pueden encontrar en cualquier papelería o tiendas de “todo a un €”). Preferentemente en tamaño A7 (105 X 74 mm). 


  • Haz una tarjeta para cada término que quieras definir.
  • Deben venir todos los términos relevantes de la lección
  • En una cara se pone el término y nada más , por ejemplo: "célula" o "nutrición autótrofa".
  • En la otra cara vendrá la definición, algún dibujo representativo del término y a color y cualquier otra información que pueda ser relevante sobre el término para ampliar el concepto. Algo parecido a lo que puedes ver en las imágenes.

  • Puedes hacer más de una tarjeta por letra
  • Debes utilizar todas las letras del diccionario.
  • Además habrá:
  1. Una "Tarjeta portada" con el nombre de la persona/s que han realizado la colección. 
  2. una "Tarjeta 0" en la que vendrán recogidos todos los términos que has incluido en tu colección.
  • Las tarjetas vendrán unidas, para que no se pierdan por una anilla, tal y como se puede ver en la imagen.

EVALUACIÓN:

Se realizará a partir de una rúbrica que considerará:
  1. Ajuste al diseño propuesto.
  2. Creatividad
  3. Número de tarjetas
  4. Contenido de las tarjetas
PARA SABER MÁS:



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