¿Después de la ESO qué?

Esta pregunta la habéis hecho mucho de vosotros, y en estos días tendreis unas sesiones por parte de la orientadora del colegio. Presta mucha atención en lo que van a contarte y no dejes de hacer las preguntas que te preocupen sobre tu futuro.

No obstante, mientras tanto, podeis echar un vistazo a alguno de estos enlaces que recomiendan en Aula XXI:

  1. El nuevo Bachillerato
  2. Qué se puede estudiar después de la ESO
  3. Diversificación curricular Un programa para los alumnos con riesgo de no finalizar con éxito la ESO.
  4. Fracaso escolar
  5. La tutoría con el profesor
Y otros más:

  • Las alternativas que se les presentan a l@s alumn@s que terminan la Educación Secundaria Obligatoria son múltiples y variadas. A través de este archivo en formato power point podreis ver todas las opciones existentes, para que podais tomar una buena decisión
  • ¿Qué puedo hacer después de la ESO?: Material muy interesante del Gobierno Vasco en el que hace una descripción muy detallada de las posibilidades que se os brindan.

Realización de un poster científico

OBJETIVOS:

1.-Aprender a realizar un poster cientítico

2.-Simular estrategias de comunicación científica

3.-Aprender a resumir ideas y trabajos

PRODUCTOS FINALES:

1.-Realización de un poster científico

2.-Hacer un "congreso" científico sobre temas ambientales.

3.- Mandar los resultados al profesor en formato electrónico (si se quiere se puede imprimir en formato DIN A3)

FECHA:

Se entregará antes del día16 y expondrá la semana del 24-27 de marzo


A.-El póster científico

Construir un póster, siguiendo las pautas reseñadas en el tutorial de cómo hacer un póster científico (que se encuentra aquí [147 KB] ).

Con el objetivo de dar difusión al trabajo que hemos realizado en grupo, vamos a realizar un póster donde se resuma el mismo de forma gráfica, con diseño original y vistoso, igual que lo harían los científicos en sus congresos, donde se explique en qué consiste la problemática estudiada, la investigación realizada, las principales conclusiones que se han extraído y las soluciones posibles para mejorar esa problemática ambiental.

IMPORTANTE: Cada alumno realizará su propio poster sobre el tema que ha trabajado en grupo (que enviará al profesor) y posteriormente el grupo eligirá uno de ellos que expondrán en clase.

Antes de hacer un poster hay que saber que es un instrumento científico de primer orden, y como tal es de gran importancia para la comunicación entre los profesionales de la ciencia.

Por eso hay que dedicarle un tiempo a saber cómo hacerlo, para ello hemos puesto varios recursos que pueden ser de utilidad para todos.

Antes que nada, podemos ver algunos ejemplos profesionales, aunque sea por encima o algunos otros que han hecho vuestros compañeros.

Los posters pueden ser sofisticados, sencillos, grandes o pequeños. Normalmente se escriben en un programa informático y luego se imprimen en un plotter de gran tamaño. Para para facilitarte la tarea te ofrecemos varios recursos entre los que están varias plantillas de "Power Point":

Plantilla poster muda [104 KB]
Plantilla poster 1 [915 KB]
Plantilla poster 2 [1.281 KB]
Plantilla poster 3 [3.767 KB]
Plantilla poster 4 [210 KB]
Plantilla poster 5 [765 KB]
Plantilla poster 6 [1.295 KB]
Plantilla poster 7 [677 KB]
Plantilla poster 8 [1.567 KB]

Son plantillas para hacerlas en Power Point o Star Office, utilízalas para cambiarlas a tu gusto.

Son ejemplos reales de poster científicos, presentados a congresos y que han sido sacadas del Swarthmore College y de esta otra, que aunque en inglés son de gran utilidad.

B.-El congreso científico

Una vez hecho el póster (por cada alumno), se enviarán al profesor (por correo electrónico), y cada grupo eligirá uno de ellos. Haremos una exposición en clase para dar a conocer cada uno de sus trabajos.

Si lo queréis, se puede imprimir el poster en cualquier lugar que hagan fotocopias llevando el archivo correspondiente, por muy poco.

Cada grupo podrá disponer de un tiempo para explicar su investigación y sus propuestas a los asistentes.

C.-Exposición Virtual

Para darle mayor difusión, deberéis colgar los posters en la web. Para ello mandarlos al profesor (administrador@ecourban.org) a través de correo electrónico (o a través del gestor de transferencias) para hacer una "Exposición Virtual".

Aprender a estudiar



Magnífica web para mejorar las técnicas de estudio y rendir más en el colegio.


El alumnado, por supuesto, deberá seguir siempre las indicaciones y programación que haga el profesor, si la web se trabaja en el aula. No obstante, recomendamos el siguiente procedimiento:

  1. Leer la ayuda de la web.
  2. Explorar, en primer lugar, el papiro CONSEJOS GENERALES.
  3. Posteriormente debería visitas los papiros ESTUDIAR LETRAS Y NATURALES y el papiro ESTUDIAR MATES E IDIOMAS.
  4. Luego podrías realizar el test ¿ESTUDIAS BIEN?, que deberías volver a realizar pasado un tiempo, cuando hayas aplicado y practicado las enseñanzas de esta web.
  5. Ahora deberías trabajar los papiros que tienen actividades prácticas.
  6. En cada papiro que visites, hay un test de autoevaluación muy sencillito que deberías completar.
  7. Explora cuanto desees pues está hecha para ti.
  8. No te olvides de los juegos: LOS 7 ERRORES y APROBAR SIN ESTUDIAR (que posiblemente sea el primer papiro que hayas visitado).
  9. En cualquier momento, cuando quieras ampliar tu información, o profundizar en un aspecto concreto, puedes acudir al apartado BIBLIOGRAFÍA.