Proyecto






Vamos a realizar un proyecto de Geología, a modo del que se conoce como "Feria Científica".

Primero, debes saber  que estos proyectos son a largo plazo y  requieren que hagas una investigación.   Y toda investigación comienza con una observación y con una pregunta.  Piensa en las cosas que te interesan más. ¿Alguna vez te has preguntado algo sobre ellas? Tómate bastante tiempo en escoger el tema, porque es importante que te guste en verdad, para que pongas todo tu esfuerzo en realizarlo.

Antes de comenzar tu investigación quizás te convenga leer  Pasos para preparar un proyecto de Feria Científica para que estés bien claro en qué consistirá tu tarea. También debes  repasar el método científico, porque los proyectos de feria se trabajan aplicando este método. Puedes usar la hoja de trabajo "Usando el Método Científico en tu proyecto" para organizar tu pensamiento y tu investigación. Si necesitas ideas para escoger el tópico de tu investigación, lee la sección Ideas para tu proyecto donde hemos hecho una lista de posibles tópicos de investigación, agrupado por materias. Y una vez que ya tengas claro el tema de tu investigación, consulta la sección  Cómo diseñar un experimento. Si necesitas ver un ejemplo, visita la página Un proyecto de investigación paso a paso. (Extraido de ZonaEdu )





A modo de lluvia de ideas, aquí tienes algunas ideas para realizar un Proyecto de Geología:

1. Predicción de terremotos: Investigar y descubre si existe alguna forma exitosa para predecir terremotos. Si no fuese así, por qué no fueron exitosos esos métodos. Propón una idea para predecirlos y pruébala. Explicar por qué funciona o por qué no.
2. Mitos sobre terremotos: examina mitos sobre terremotos y entrevista a la gente acerca de estos mitos para saber lo que piensan. ¿Cuál sería la mejor manera de deshacerse de los mitos? ¿Hay algún grupo de personas que tienden a creer más en los mitos? ¿Las personas mayores? ¿Las personas más jóvenes? ¿Otros grupos?
3. Las ondas sísmicas: ¿Qué tipos de ondas sísmicas hay? ¿Qué aspecto tienen en un sismograma (grabación)? ¿Qué efectos tienen los diferentes tipos de ondas tienen sobre los diferentes tipos de edificios?
4. Sismógrafo: Hacer un sismógrafo.
5. Los peligros de terremotos Mundiales: ¿Qué áreas de todo el mundo son los más vulnerables a los terremotos y por qué? ¿Cuáles son los principales problemas relacionados con los terremotos en diferentes áreas?
6. Riesgos del terremoto: Investigar los riesgos de terremotos actuales en su área. Si no hay ninguno en la actualidad, ha habido siempre terremotos allí en el pasado? ¿Por qué, y por qué no hay ningún momento?
7. Modelo de la tectónica de placas: Construir un modelo que simula el movimiento de las placas y sus efectos.
8. Falla de San Andres: Aprenda acerca de los diferentes segmentos de la falla de San Andreas. Demostrar cómo cada segmento se comporta de manera diferente y por qué.
9. La tectónica de placas: Corte un mapa del mundo a lo largo de los límites de las placas, y tratar de encajar las piezas de nuevo juntos como si fueran millones de años atrás. Observe cómo cada pieza se ha movido a su posición actual.
10. Tsunamis: Demostrar cómo se crea un tsunami.
11. Modelos de fallas: Hacer modelos de diferentes tipos de fallas e investigar el entorno tectónico de cada uno (que son estos tipos de fallas generalmente se encuentran?).
12. Edificios a prueba de terremotos: Trate de diseñar un edificio que puede soportar un terremoto. ¿Qué funciona? Lo que no funciona? ¿Por qué?
13. Preparación para terremotos: Encontrar las maneras más eficaces para prepararse para un terremoto. Prueba de la eficacia de los diferentes tipos de soportes terremoto y correas, etc Determinar los lugares más seguros para estar dentro de la casa, fuera, en el coche, etc Preparar el plan de terremoto para su familia, la clase, la escuela.
14. Terremotos Monitoreo: Supervisar los terremotos a nivel local, regional o mundial, y colócalas en un mapa.
15. Localización de un terremoto: Mostrar cómo se encuentran los terremotos. Crear una historia ficticia sobre un terremoto y escribir una noticia con un mapa que muestra el epicentro.
16. El estrés y la tensión: Hacer un modelo para mostrar cómo el estrés y la tensión afectan a diferentes materiales (madera, plastilina, etc)
17. Terremotos y volcanes: Investigar cómo están relacionados los terremotos y volcanes.
18. Magnitud e intensidad: Mostrar la diferencia entre la magnitud e intensidad. ¿Qué controla la magnitud de un terremoto? Lo que afecta a la intensidad de los temblores?
19. Los terremotos en otros planetas: ¿Los terremotos se producen en otros planetas? ¿Cuáles? ¿Por qué o por qué no?
20. Otras ideas para una lluvia de ideas: Interior de la Tierra, los terremotos y las carreteras, los terremotos y los edificios, los terremotos y Andalucía...
21. Funcionamiento y modelado de un volcán
22. Explorar métodos para controlar la erosión.
23. Estudiar fósiles en piedra caliza y otras rocas.
24. Estudiar la fosforescencia como herramienta para geólogos.
25. Investiga sustancias que disuelvan las rocas caliza.
26. Investiga la carga que toleran distintos tipos de suelos.
27. Biorremediación, uso de microorganismos para eliminar contaminantes de un medio




Páginas Web con Listas de Proyectos interesantes (inglés):

28. Sciencebuddies: Listado de Ideas para proyectos de Geología (en inglés)
29. Education
30. Sciencefairadventures
31. All Science fair projects


Otros recursos interesantes:


EarthLearningIdeas: estupenda página web con multitud de recursos sobre geología para trabajar en clase en forma de proyecto, entre ellos, los siguientes:

La Energía de la TierraAbriendo grietas en las evidencias
Bandas magnéticas (ELI+)
Cabalgando sobre una placa (ELI+)
Cocktail erosivo    Video
Colisión de continentes (ELI+)
Comprimido hasta la deformación
El puzle de los continentes (ELI+)
Fracturas (ELI+)
¡Genera tu propia erupción!   Video
¡Haz tu propia roca!
James Hutton - o ‘Mr. Rock Cycle’?
La “Deriva Continental” de Wegener se encuentra con la “Tectónica de Placas” de Wilson
La injusta carrera “construye tu propio cristal”
La sal de la Tierra
¡Los Himalayas en 30 segundos!    Video 
Magnetismo congelado 
Meteorización, la destrucción de las rocas 
¡Mira como corren! Porque algunas lavas se desplazan más legos y más rápidamente que otras 
Ondas en el fondo del tanque    Video 
Ondas en la arena    Video 
¿Por qué las rocas igneas tienen cristales de tamaños differentes?(ELI+) 
Simule el desplazamiento provocado por las fallas de transformación en los fondos oceánicos (ELI+) 
Un rio majestuoso en una pequeña canaleta 
Un valle en 30 segundos    Video 
Un volcán en el laboratorio (ELI+) 
Una “pluma del manto” en un vaso de precipitados (ELI+)
Los materiales de la TierraBotar, doblar, romper
¿Cómo fue estar allí
Detective de rocas
El espacio interior - la porosidad de las rocas
Eureka! - detectar oro al estilo de Arquímedes
La estructura de la Tierra a partir de esferas de arcilla 
Modelando_rocas 
Permeabilidad de los suelos 
Tierra magnética (ELI+)
La Evolución de la Vida¿Cómo habrá sido estar allí? - Dar vida a un fósil
Como pesar un dinosaurio
¿Cómo podría fosilizarme?
Encuentro de dinosaurios
Excava el dinosaurio    Video
¿Fósil o no?
Ordene la evolución de los titulares de la evolución 
Una línea de tiempo en su propio patio 
Un cadáver de dinosaurio - ¿Murió o fue asesinado? 
Un Dinosaurio en el jardin
El Tiempo geológicoDepositando los principios fundamentales
¿Dónde perforar en búsqueda de petróleo?
Calculando la edad de la Tierra - retrocediendo mientras el tiempo avanzaba
¿Cuántas para un millión? 
¿Cuánto tiempo tarda? - desde rápido hasta muy, muy, muy lento
Investigando el planetaCiencias de la Tierra al aire libre
¿De qué trata la historia geológica?
Inclinómetro    Video
La estructura de la Tierra a partir de esferas de arcilla
La “gran idea sobre el atolón coralino” de Darwin 
Ondas en la Tierra 1 - la simulación del ‘slinky’ 
Ondas en la Tierra 2 - Moléculas humanas
Riesgos naturalesEl Krakatoa con un globo
Movimiento sísmico    Video
Predicción de terremotos - ¿cuándo ocurrirá?
Sobrevivir al terremoto   Video (YouTube)
Una inundación desde la ventana
Una tsunami tras la ventana 
Un deslizamiento de tierras del otro de la calle   Video 
Un terremoto tras la vantana
Recursos y Medio Ambiente¡Atrapados! ¿Por qué el gas y el petróleo no pueden escapar de su prisión subterránea?
Construya su propio depósito de petréleo y gas
La energía de las rocas: simulaciones de energía geotérmica
Modelando_rocas
Permeabilidad de los suelos
La Tierra como sistemaEl Ciclo de las Rocas en cera
La atmósfera y el océano en una pecara    Video
Supervivencia espacial: ¿Un año en una burbuja?
¿Por qué se erosiona el suelo?    Video 
¡Pozos, pozos, pozos! 
¿Rocas para el almuerzo? 
Una cantera frente a la ventana
MINIGUÍA PARA UNA INVESTIGACIÓN


PASO 1: Plantear preguntas relevantes

  • ¿Qué deseo y necesito saber sobre este tema?
  • ¿Qué se ya sobre lo que estoy preguntando?
  • ¿Cómo lo he sabido?
  • ¿Cómo deberían ser las preguntas?

PASO 2: Encontrar recursos

  • ¿Qué tipo de recursos me ayudarían?
  • ¿Dónde puedo encontrarlos?
  • ¿Cómo sabré si la información es válida?
  • ¿Quién será respondable de la validez de la información?
  • ¿Qué otras fuentes de información tengo?

PASO 3: Interpretación
  • ¿Qué información de la disponible es relevante para responder a mi investigación?
  • ¿Qué partes de ésta contribuyen a obtener una respuesta?
  • ¿Cómo se relaciona la información adquirida con todo lo que ya se?
  • ¿Qué partes no contribuyen a obtener respuestas?
  • ¿La información obtenida da lugar a nuevas preguntas?  (Volver a Paso 1 con las preguntas pertinentes)

PASO 4: El informe
  • ¿Cuál es y dónde está el punto principal?
  • ¿Cuál es mi audiencia?
  • ¿Qué más es importante y he de tener en cuenta?
  • ¿Cómo se conectan las diferentes partes del informe?
  • ¿Qué medios usaré y cómo para expresar mi mensaje
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